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Représentation de la formation : Exercer la mission de Formateur - Tuteur

Exercer la mission de Formateur - Tuteur

Formation à distance
Durée : 16 heures
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Net de TVA
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Formation créée le 20/09/2022. Dernière mise à jour le 11/12/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Organisation des apprentissages : 10h de classes virtuelles réparties en 4 séances et sur 6 semaines 2h d'e-learning 3h de tutorat individuel

Objectifs de la formation

  • Appréhender le rôle et les conditions d'exercice de la fonction de Tuteur

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personne remplissant le rôle, ou projetant de prendre le rôle, de formateur tuteur en charge de l'accompagnement d'un stagiaire de la formation professionnelle
  • Salariés
  • Travailleurs indépendants
Prérequis
  • Disposer d'un ordinateur et d'un accès à internet

Contenu de la formation

  • Clarifier le rôle et les missions du tuteur
    • Le cadre réglementaire
    • Les objectifs et intérêts du tutorat
    • Les rôles et missions du tuteur
  • Accompagner et mettre en place la collaboration
    • Les enjeux de la relation tuteur-tutoré
    • Manager la nouvelle génération
    • Les bases de la communication interpersonnelle
    • Les process de motivation
    • Préparer l'autonomie
  • Accueillir le salarié ou le stagiaire tutoré
    • Préparer l'accueil du tutoré
    • Réaliser un entretien d'accueil
    • Adopter la bonne posture
  • Accompagner et former
    • Organiser le parcours d'apprentissage du tutoré
    • Définir le programme de formation
  • Evaluer
    • Les entretiens de bilan : les points clés
    • Les outils de communication pour favoriser les feedbacks
    • Les types d'entretiens de bilan tout au long du parcours
  • Conduire les différents entretiens
    • Résolution de problème
    • Recadrage
    • Félicitation
    • Remotivation
Équipe pédagogique

Caty AUGUSTE, Ingénieure pédagogique, formatrice et consultante RH

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants en visioconférence
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz de connaissances
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Plateforme E-learning

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction : à venir Taux de complétion : à venir Durée moyenne de formation : à venir

Capacité d'accueil

Entre 3 et 100 apprenants

Délai d'accès

2 semaines