Logo de l'organisme de formation
Représentation de la formation : Formation de formateur occasionnel

Formation de formateur occasionnel

Formation à distance
Durée : 16 heures
Durée :16 heures
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :16 heures
Net de TVA
Se préinscrire
Durée :16 heures
Net de TVA
Se préinscrire

Formation créée le 20/09/2022. Dernière mise à jour le 12/08/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Organisation des apprentissages : 5 classes virtuelles de 2h30 réparties sur 6 semaines (rythme imposé) Modules e-learning 3h de tutorat individuel

Objectifs de la formation

  • Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d'un savoir-faire, en restant disponible à la relation pédagogique et à la relation de groupe
  • Appréhender les notions formatives : objectif de formation, objectif pédagogique, méthodes et modalités pédagogiques, contenu de programme
  • Apprendre à gérer un groupe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne amenée à organiser (et/ou animer) un parcours d’intégration et de montée en compétences.
  • Salariés
  • Travailleurs indépendants
Prérequis
  • Bénéficier d’une expérience professionnelle dans le poste occupé par le tutoré
  • Disposer d'un ordinateur et d'un accès internet

Contenu de la formation

  • Se repérer dans le cadre réglementaire et administratif de la formation
    • Qu'est-ce qu'une formation professionnelle ?
    • Comprendre les réformes de la formation professionnelle
    • Le financement de la formation
  • Se représenter le métier et le positionnement du formateur d'adultes
    • Quelle est la mission du formateur ?
    • Comment repérer les différents styles d'apprentissage ?
    • Quels sont les principes pédagogiques à observer ?
  • Concevoir une formation
    • Analyser les besoins
    • Rédiger un programme
    • Construire un déroulé pédagogique
  • Préparer ses interventions
    • Concevoir ses supports pédagogiques
    • Rédiger son guide d'animation
    • Préparer les différentes évaluations
    • Se préparer pour le jour J
  • Animer une formation
    • Démarrer ou redémarrer une séance
    • Les postures et formats d'animation
    • Faire le point et clôturer
Équipe pédagogique

Caty AUGUSTE, Ingénieure pédagogique, formatrice et consultante RH

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Plateforme E-learning
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz de connaissances
  • Accueil des apprenants en visioconférence

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction : à venir Taux de complétion : à venir Durée moyenne de formation : à venir

Capacité d'accueil

Entre 3 et 100 apprenants

Délai d'accès

2 semaines