Les fondamentaux de l’ingénierie de formation et de l’ingénierie pédagogique
Formation créée le 12/12/2023. Dernière mise à jour le 08/08/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,0/10
(2 avis)
Type de formation
DistancielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiLes fondamentaux de l’ingénierie de formation et de l’ingénierie pédagogique
5h d'autoformation et de travaux dirigés 15h de classes virtuelle réparties en 6 séances de 2h30 avec des intersessions productives. 1h d'évaluation / correction Formation intra-entreprise (sur demande de devis)
Version PDFObjectifs de la formation
- Appréhender les activités d’ingénierie de la formation de l’expression du besoin par un commanditaire jusqu’à l’organisation de la conception pédagogique.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Equipe pédagogique
- Formateurs
- Concepteurs pédagogiques
Prérequis
- Disposer d’un ordinateur et d’un accès à Internet
- Maîtriser les bases de la bureautique (traitement de texte, présentation, navigation Internet…)
- Disposer d'un projet de formation à concrétiser durant la formation
Contenu de la formation
Analyser les besoins de formation
- Structurer le recueil d’information auprès du commanditaire
- Traduire les besoins en formation en compétences à acquérir
- Formaliser une réponse pédagogique / organisationnelle
Concevoir un dispositif de formation multimodale
- Appréhender la variété des méthodes et des techniques pédagogiques
- Rédiger une progression / un déroulé pédagogique
- Choisir un système d’évaluation pertinent
Elaborer et formaliser des stratégies pédagogiques efficaces
- Privilégier une posture andragogique dans le choix des activités
- Tenir compte de la chronobiologie et des apports en neuroscience
- Mettre en œuvre des stratégies de répétition pour faciliter l’ancrage mémoriel
Organiser son activité de conception pédagogique
- Identifier les acteurs à mobiliser dans le projet
- Créer des gabarits de conception
- Articuler les activités de conception
Équipe pédagogique
Caty AUGUSTE, Ingénieure pédagogique, formatrice et consultante RH
Michaëlla DIAS POTENTI, Formatrice et conceptrice multimédia
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement par séance
- Evaluation des productions personnelles
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Cette formation interactive s'appuie sur l'articulation d'apports théoriques, cas pratiques, mises en situation et productions personnelles.
Qualité et satisfaction
Taux d'assiduité : 100%
Taux de satisfaction des apprenants
8,0/10
(2 avis)
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Aménagement possible en fonction du type de handicap (nous prévenir avant le début de la session)