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Représentation de la formation : Les fondamentaux de l’ingénierie de formation et de l’ingénierie pédagogique

Les fondamentaux de l’ingénierie de formation et de l’ingénierie pédagogique

Formation à distance
Accessible
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
8,3/10
(1 avis)
Durée :21 heures (3 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
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Formation créée le 12/12/2023. Dernière mise à jour le 12/08/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

5h d'autoformation et de travaux dirigés 15h de classes virtuelle réparties en 6 séances de 2h30 avec des intersessions productives. 1h d'évaluation / correction Formation intra-entreprise (sur demande de devis)

Objectifs de la formation

  • Appréhender les activités d’ingénierie de la formation de l’expression du besoin par un commanditaire jusqu’à l’organisation de la conception pédagogique.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Equipe pédagogique
  • Formateurs
  • Concepteurs pédagogiques
Prérequis
  • Disposer d’un ordinateur et d’un accès à Internet
  • Maîtriser les bases de la bureautique (traitement de texte, présentation, navigation Internet…)
  • Disposer d'un projet de formation à concrétiser durant la formation

Contenu de la formation

  • Analyser les besoins de formation
    • Structurer le recueil d’information auprès du commanditaire
    • Traduire les besoins en formation en compétences à acquérir
    • Formaliser une réponse pédagogique / organisationnelle
  • Concevoir un dispositif de formation multimodale
    • Appréhender la variété des méthodes et des techniques pédagogiques
    • Rédiger une progression / un déroulé pédagogique
    • Choisir un système d’évaluation pertinent
  • Elaborer et formaliser des stratégies pédagogiques efficaces
    • Privilégier une posture andragogique dans le choix des activités
    • Tenir compte de la chronobiologie et des apports en neuroscience
    • Mettre en œuvre des stratégies de répétition pour faciliter l’ancrage mémoriel
  • Organiser son activité de conception pédagogique
    • Identifier les acteurs à mobiliser dans le projet
    • Créer des gabarits de conception
    • Articuler les activités de conception
Équipe pédagogique

Caty AUGUSTE, Ingénieure pédagogique, formatrice et consultante RH Michaëlla DIAS POTENTI, Formatrice et conceptrice multimédia

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles d'émargement par séance
  • Evaluation des productions personnelles
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Cette formation interactive s'appuie sur l'articulation d'apports théoriques, cas pratiques, mises en situation et productions personnelles.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction : à venir Taux d'assiduité : 100%
Taux de satisfaction des apprenants
8,3/10
(1 avis)

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Aménagement possible en fonction du type de handicap (nous prévenir avant le début de la session)